为全面了解2019级新生的心理状况，提高学生心理健康教育工作的针对性和实效性，根据学校心理健康测评工作的安排，10月16日，机电工程学院组织2019级全体新生在格物楼班级自习室通过“今日校园”APP软件完成了心理测评工作。

何秀成老师在测评开始前提醒同学们：学校安排测评的目的是帮助同学们更好地理解自己、认识自己、完善自己。心理测评的结果是严格保密存档的。心理测评不是考试，答案没有对错之分，请同学们在答题时不要反复思考，也不要左顾右盼，更不必相互交流讨论。按照自己的第一反应真实回答即可。请尽量把自己最真实的情况反映在问卷上。不用去猜测怎样填才是最好的，最真实的答案就是最好的答案。学生干部李德龙进行了测评工具现场操作演示，学生登陆“今日校园”手机app，点击“服务”，进入“心理普查”，完成“SCL－90症状自评量表”、“UPI大学生人格量表”。测试过程中，学院大学生心理健康教育服务部学生干部为参加测评的同学细心讲解注意事项，测评现场秩序井然有序。新生心理测评运用专业量表，科学评估学生在入学后这段时间里的生活适应和心理健康状况，为学校和学院有效实施关爱帮扶工作采集了基础数据。

在各班级的支持和配合下，2019级323名全体新生心理测评工作顺利完成。下一阶段，学校大学生心理健康教育中心会尽快将测评数据保密地反馈给相应班主任，班主任根据《机电工程学院关爱特殊群体学生实施方案》（甘农大机电院发〔2018〕14号）有针对性地开展心理健康关爱帮扶工作，促进新生身心健康发展，增强心理调适能力，更好地适应大学新环境提供积极有效地帮助。

据了解，学院将继续通过心理专题讲座、心理健康教育活动等，宣传心理健康的重要性，传授心理调节的方法，帮助新生更好地成长和发展。