为全面落实学校教育数字化建设部署、学校新版人才培养方案修订工作要求，推动人工智能技术与涉农工科教学深度融合，夯实服务现代农业的拔尖人才培育根基，6月12日，我院特邀西北农林科技大学杨福增教授到校作题为《AI赋能・融创提质——机械设计课程拔尖创新人才培养探索与实践》的专题学术报告，全院专业教师、课程负责人及教学骨干到场聆听学习。

报告会上，杨福增教授紧扣AI赋能教学改革、拔尖创新人才培养体系构建两大核心方向展开系统分享。立足现代农业产业发展态势、现代农业装备技术迭代升级与行业人才现实需求，结合工科机械专业教学改革一线实践经验，细致阐释依托人工智能技术拆解、剖析复杂机械工程问题底层逻辑的实施路径，重点介绍“研究性的教、探究性地学、创新性地做”三位一体课堂改革模式，以《机械设计》课程链传动、齿轮传动、螺栓联结等基础核心知识点为案例，具象演示AI融入课堂教学的落地方法，讲解如何借助数字化教学手段拓宽专业知识边界，定向塑造具备“会提炼工程问题、会构建分析模型、会运用智能技术赋能”综合能力的机械类拔尖创新型人才。

整场报告有效拓宽了全院教师数字化教学思维视野，为我院优化课程体系、高质量完成人才培养方案重构、升级涉农机械人才培育模式提供了权威思路与实操范式。